As turmas do Pré 5 e 6 realizaram a atividade semanal do dia do Brinquedo em conjunto, como forma de integrar as turmas, proporcionar um relacionamento harmonioso, bem como a parceria na divisão e compartilhamento dos brinquedos. Parafraseando CUNHA, 1994, p.89,"Através de uma brincadeira de criança, podemos compreender como ela vê e constrói o mundo – o que ela gostaria que ele fosse, quais as suas preocupações e que problemas a estão assediando. Pela brincadeira ela expressa o que teria dificuldade de colocar em palavras. Nenhuma criança brinca espontaneamente só para passar o tempo, (...) sua escolha é motivada por processos íntimos, desejos, problemas, ansiedades. O que está acontecendo com a mente da criança determina suas atividades lúdicas; brincar é sua linguagem secreta, que devemos respeitar mesmo se não entendemos"
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