domingo, 26 de setembro de 2010

CURIOSIDADE!!!!!

SER CRIANÇA....


DIREITOS DAS CRIANÇAS...


OS DIREITOS DAS CRIANÇAS!!!

Os Direitos das Crianças
Ruth Rocha

Toda criança o mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.

Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.

Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os diretos das crianças
Todos tem de respeitar.

Tem direito à atenção
Direito de não ter medos
Direito a livros e a pão
Direito de ter brinquedos.

Mas criança também tem
O direito de sorrir.
Correr na beira do mar,
Ter lápis de colorir...

Ver uma estrela cadente,
Filme que tenha robô,
Ganhar um lindo presente,
Ouvir histórias do avô.

Descer do escorregador,
Fazer bolha de sabão,
Sorvete, se faz calor,
Brincar de adivinhação.

Morango com chantilly,
Ver mágico de cartola,
O canto do bem-te-vi,
Bola, bola,bola, bola!

Lamber fundo da panela
Ser tratada com afeição
Ser alegre e tagarela
Poder também dizer não!

Carrinho, jogos, bonecas,
Montar um jogo de armar,
Amarelinha, petecas,
E uma corda de pular.

Um passeio de canoa,
Pão lambuzado de mel,
Ficar um pouquinho à toa...
Contar estrelas no céu...

Ficar lendo revistinha,
Um amigo inteligente,
Pipa na ponta da linha,
Um bom dum cahorro-quente.

Festejar o aniversário,
Com bala, bolo e balão!
Brincar com muitos amigos,
Dar pulos no colchão.

Livros com muita figura,
Fazer viagem de trem,
Um pouquinho de aventura...
Alguém para querer bem...

Festinha de São João,
Com fogueira e com bombinha,
Pé-de-moleque e rojão,
Com quadrilha e bandeirinha.

Andar debaixo da chuva,
Ouvir música e dançar.
Ver carreiro de saúva,
Sentir o cheiro do mar.

Pisar descalça no barro,
Comer frutas no pomar,
Ver casa de joão-de-barro,
Noite de muito luar.

Ter tempo pra fazer nada,
Ter quem penteie os cabelos,
Ficar um tempo calada...
Falar pelos cotovelos.

E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.

Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito de ser feliz!

E quando a noite
chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.

Uma caminha macia,
Uma canção de ninar,
Uma história bem bonita,
Então, dormir e sonhar...

Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito a ser feliz!

A DIFÍCIL ARTE DE DIZER NÃO AOS FILHOS....

Você costuma dizer "não" aos seus filhos?
Considera fácil negar alguma coisa a essas criaturinhas encantadoras e de rostos angelicais que pedem com tanta doçura?
Uma conhecida educadora do nosso País alerta que não é fácil dizer não aos filhos, principalmente quando temos os recursos para atendê-los.
Afinal, nos perguntamos, o que representa um carrinho a mais, um brinquedo novo se temos dinheiro necessário para comprar o que querem? Por que não satisfaze-los?
Se podemos sair de casa escondidos para evitar que chorem, por que provocar lágrimas?
Se lhe dá tanto prazer comer todos os bombons da caixa, por que faze-lo pensar nos outros?
E, além do mais, é tão fácil e mais agradável sermos "bonzinhos"...
O problema é que ser pai é muito mais que apenas ser "bonzinho" com os filhos. Ser pai é ter uma função e responsabilidade sociais perante os filhos e perante a sociedade em que vivemos.
Portanto, quando decidimos negar um carrinho a um filho, mesmo podendo comprar, ou sofrendo por lhe dizer "não", porque ele já tem outros dez ou vinte, estamos ensinando-o que existe um limite para o ter.
Estamos, indiretamente, valorizando o ser.
Mas quando atendemos a todos os pedidos, estamos dando lições de dominação, colaborando para que a criança aprenda, com nosso próprio exemplo, o que queremos que ela seja na vida: uma pessoa que não aceita limites e que não respeita o outro enquanto indivíduo.
Temos que convir que, para ter tudo na vida, quando adulto, ele fatalmente terá que ser extremamente competitivo e provavelmente com muita "flexibilidade" ética, para não dizer desonesto.
Caso contrário, como conseguir tudo? Como aceitar qualquer derrota, qualquer "não" se nunca lhe fizeram crer que isso é possível e até normal?
Não se defende a idéia de que se crie um ser acomodado sem ambições e derrotista. De forma alguma. É o equilíbrio que precisa existir: o reconhecimento realista de que, na vida às vezes se ganha, e, em outras, se perde.
Para fazer com que um indivíduo seja um lutador, um ganhador, é preciso que desde logo ele aprenda a lutar pelo que deseja sim, mas com suas próprias armas e recursos, e não fazendo-o acreditar que alguém lhe dará tudo, sempre, e de "mão beijada"
Satisfazer as necessidades dos filhos é uma obrigação dos pais, mas é preciso distinguir claramente o que são necessidades do que é apenas consumismo caprichoso.
Estabelecer limites para os filhos, é necessário e saudável.
Nunca se ouviu falar que crianças tenham adoecido porque lhes foi negado um brinquedo novo ou outra coisa qualquer.
Mas já se teve notícias de pequenos delinqüentes que se tornaram agressivos quando ouviram o primeiro não, fora de casa.
Por essa razão, se você ama seu filho, vale a pena pensar na importância de aprender a difícil arte de dizer não.
Vale a pena pensar na importância de educar e preparar os filhos para enfrentar tempos difíceis, mesmo que eles nunca cheguem.

O esforço pela educação não pode ser desconsiderado.
Todos temos responsabilidades no contexto da vida, nas realizações humanas, nas atividades sociais, membros que somos da família universal.

Do livro "Repositório de Sabedoria" vol I, Educação

A IMPORTÂNCIA DE SE PLANTAR UMA ÁRVORE....

Ainda em comemoração ao Dia da àrvore as turmas do CMEI vespertino receberam mais mudas de árvore, que com certeza, com o auxílio de nossos parceiros "os pais" serão plantadas e cuidadas, para que possam crescer e colaborar para o bem estar de nosso planeta.

Por que plantar uma árvore?

As árvores podem promover diversos benefícios nas áreas urbanas, como:
regularidade do clima redução da poluição atmosférica melhoria do ciclo hidrológico (melhor regularidade de chuvas) redução da velocidade dos ventos melhoria das condições do solo urbano aumento da diversidade e quantidade da fauna nas cidades, especialmente de pássaros melhoria das condições acústicas, diminuindo a poluição sonora opções de recreação e lazer em parques, praças e jardins valorização dos imóveis embelezamento das cidades as árvores nas cidades são habitat para inúmeras espécies de aves.

INTEGRANDO AS TURMAS....

As turmas do Pré 5 e 6 realizaram a atividade semanal do dia do Brinquedo em conjunto, como forma de integrar as turmas, proporcionar um relacionamento harmonioso, bem como a parceria na divisão e compartilhamento dos brinquedos. Parafraseando CUNHA, 1994, p.89,
"Através de uma brincadeira de criança, podemos compreender como ela vê e constrói o mundo – o que ela gostaria que ele fosse, quais as suas preocupações e que problemas a estão assediando. Pela brincadeira ela expressa o que teria dificuldade de colocar em palavras. Nenhuma criança brinca espontaneamente só para passar o tempo, (...) sua escolha é motivada por processos íntimos, desejos, problemas, ansiedades. O que está acontecendo com a mente da criança determina suas atividades lúdicas; brincar é sua linguagem secreta, que devemos respeitar mesmo se não entendemos"

TRABALHANDO COM O TEMA ANIMAIS...


Como tema proposto pelo Material do POSITIVO, a prof. Lecir do Pré 6 trabalhou com a sequência didática sobre os animais. Discutindo, refletindo e questionando sobre o tema fizeram grandes descobertas como: animais répteis, aquáticos, terrestres, mamíferos, entre outras particularidades conversadas em sala.
Uma das atividades realizadas foi a confecção de uma girafa, que foi montada e exposta para os demais alunos da sala.











A VERDADEIRA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS...




Continuando com o tema "TIPOS DE MORADIAS", o pré 5 conheceu a História dos TRÊS PORQUINHOS contada pelo LOBO MAU. Onde puderam escutá-la e assistir a um vídeo com a mesma, ao final alguns relataram que acreditavam no lobo, outros falaram que ele estava mentindo, e que se fosse só uma gripe ele não precisava ter comido os porquinhos. E quanto a pergunta que o lobo faz ao término da história: Aguém tem uma xícara de acúcar para emprestar? Nenhuma das crianças gostaria de fazer este empréstimo.

A verdadeira história dos três porquinhos

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

OS TRÊS PORQUINHOS....

Continuando com as atividades sobre os TIPOS DE MORADIA, do Pré 5 da prof. Patricia vesp, foi a vez de trabalhar com a clássica história dos TRÊS PORQUINHOS.
Primeiramente foi instigado aos alunos a descobrirem o segredo da "caixa surpresa" seguindo pistas da professora : são pesados; animais ;estão em histórias infantis; moram em casas; são três irmãos e com essas pistas descobriram que haviam três porquinhos de brinquedo na caixa.
Ouviram três versões da história, assistiram ao vídeo e realizaram atividades em sala. Para finalizar foi proposta uma tarefa compartilhada, com ajuda dos pais, para que em forma de maquete construíssem a casa dos três porquinhos.... E o resultado do trabalho foi MARAVILHOSO! Obrigado a dedicação e empenho dos pais que colaboraram...
Na próxima semana será feita a exposição das maquetes para todos os alunos do CMEI e séries iniciais da EMEB Selma Teixeira Graboski, com votação e premiação para os três primeiros colocados....BOA SORTE A TODOS....

OS TRÊS PORQUINHOS

TIPOS DE MORADIA...

A turma do Pré 5 da prof. Patricia desenvolveu um projeto sobre os TIPOS DE MORADIA, conteúde este previsto no material didático do POSITIVO, adotado na Educação Infantil, pelo município de Rio Negrinho. Como primeira atividades foi trabalhada a música A CASA de Vinícius de Moraes, onde as crianças reconheceram e destacaram diferentes tipos de casas que podemos encontrar. Fizeram esta análise em revistas, fotos e no caminho para casa. Além de atividades com o poema os alunos puderam assistir ao vídeo da música o qual cantaram e se alegrar com a mesma.
A próxima etapa desenvolvida foi com o poema "QUEM MORA", onde declamaram a poesia, e desenharam a casa torta sem janela e sem porta, bem como seus habitantes, sendo usado a escrita como forma de registro.

A Casa - Vinícius de Moraes por Eliana

BRINCANDO.....

A brincadeira é a melhor maneira da criança comunicar-se, ou seja, um instrumento que ela possui para relacionar-se com outras crianças. Brincando, a criança aprende sobre o mundo que a cerca e tem a oportunidade de procurar a melhor forma de integrar-se a esse mundo que já encontra pronto ao nascer. (WINNICOT, 1975, p.78)
A turma do Pré 4, sabe demonstrar isso com muita alegria.....

PROJETO PRIMAVERA/DIA DA ÁRVORE



Dia 21/09, a secretária interina da agricultura Núbia Lafaiette, em comemoração ao dia da árvore, realizou a entrega de mudas de árvores nativas (ipês roxo e amarelo, pitanga e araçá), para as crianças do CMEI Espaço Criança, localizado na rua Carlos Muehlbauer, no bairro Barro Preto.

As professoras do Cmei, estão trabalhando com as crianças o projeto Primavera a estação das flores e inserindo o dia da árvore, devido a comemoração desta data. As crianças tiveram como atividade hoje na aula de artes dobraduras, desenhos de árvores, poemas entre outros. E cada uma das 167 crianças que freqüentam o Cmei recebeu uma muda de árvore nativa para plantar, em agradecimento a secretária Núbia que realizou a entrega. As crianças agradeceram todas juntas em voz alta dizendo “Muito Obrigada”.

Segundo a secretária interina Núbia Lafaiette, uma das formas mais eficientes de combater as mudanças climáticas é plantando árvores. Ela ainda comenta que as mudas que são entregues são produzidas no próprio viveiro da Secretaria de Agricultura.

De acordo com Núbia, hoje ainda serão entregues mudas de árvores em mais algumas escolas que fizeram esta solicitação. Na próxima sexta-feira (24), estará realizando a entrega das mudas para os participantes da hora do conto na Biblioteca. E para as pessoas que prestigiarem a feira da agricultura familiar neste sábado (25), também receberão uma muda de árvore nativa.

PROJETO PRIMAVERA


PROJETO PRIMAVERA

Público Alvo: Nível III e Pré – Matutino e Vespertino
Duração: setembro, outubro e novembro.
Justificativa: Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona.
Objetivos:
Desenvolver a percepção tátil, a coordenação fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, as formas, texturas e as consequências.
Observar o meio natural (fotossíntese), desenvolvimento a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.
Envolver a atividade com o projeto “Trilhas”.
Conteúdo/Atividades
Caixa surpresa
Atividades escritas e orais
Plantio de diferentes mudas
Floreira de plástico retangular e redonda
Floreira suspensa de PET
Pintura, dobraduras e recortes.
Matérias recicláveis (sucatas)
Histórias, fábulas, poemas e depoimentos.
Painéis
O “Projeto Primavera” vem com o propósito de envolver toda a comunidade escolar, e as famílias. Acompanhe o desenvolvimento das atividades acessando o blog nos meses de sua execução.

domingo, 12 de setembro de 2010

MOMENTOS....



HORA DA MERENDA....HUMMM!!!!!

Obrigado,obrigado,
Meu Jesus, meu Jesus,
Pelo nosso lanche,
Pelo nosso lanche...
Amém, Amém!



NOSSO CMEI.....

NOSSO CMEI CADA VEZ MAIS LINDO.....


.....

DESFILE CÍVICO....


VIVA A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL.......
REUNIÃO DE PAIS:
Dia 31 de agosto realizou-se nas dependências do auditório da EMEB Profª. Selma Teixeira Graboski a 1ª. Reunião de Pais da Educação Infantil Espaço Criança. A reunião foi realizada com a presença da Diretora Zulmara Preisler que explicou aos pais o motivo da desvinculação da Educação Infantil. Seguiu-se a pauta com assuntos de interesses da comunidade escolar pela atual Diretora Sônia Heckler, na ocasião também foi homenageada a aluna REBECA JANTSCH e a professora PATRICIA VALERIO que representarão a escola no Concurso Municipal de Declamação de Poesia 2010, para finalizar a Direção agradeceu a presença dos professores, funcionários da escola e a participação dos pais que lotou o auditório.


sexta-feira, 10 de setembro de 2010

COLORIDO ESPECIAL....

NOSSO CMEI ESTÁ FICANDO MAIS COLORIDO E ALEGRE...
OBRIGADO A TODOS PELA COLABORAÇÃO......